На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.

1.1. Как называют данный процесс?

Ответ. __________________________________________________________________________

1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?

Ответ. __________________________________________________________________________

1.3. Каково значение данного процесса в жизни растений?

Ответ. __________________________________________________________________________