Прочитайте отрывок из воспоминаний участника событий.
«Накануне присяги все наличные члены общества собрались у Рылеева. Все единогласно решили, что ни противиться восшествию на престол, ни предпринять что-либо решительное в столь короткое время было невозможно. Сверх того, положено было вместе с появлением нового императора действия общества на время прекратить.
На другой же день весть пришла о возможном отречении от престола нового императора. Тут всё пришло в движение, и вновь надежда на успех блеснула во всех сердцах. Не стану рассказывать о ежедневных наших совещаниях, о деятельности Рылеева, который вопреки болезни употреблял всю силу духа на исполнение предначертанного намерения – воспользоваться переменою царствования для государственного переворота...
Настал день 14 __________. Много перечувствовалось в этот знаменательный день, многое осталось запечатлённым в сердечной памяти чертами неизгладимыми.
Я и многие со мною изъявляли мнение против мер, принятых в этот день обществом, но неотвратимость заставила отказаться от нравственного убеждения в пользу действия, к которому готовилось общество в продолжение стольких лет. Не стану говорить о возможности успеха, едва ли кто из нас мог быть в этом убеждён! Каждый надеялся на случай благоприятный, на неожиданную помощь, на то, что называется счастливою звездою; но, при всей невероятности успеха, каждый чувствовал, что обязан обществу исполнить данное слово – обязан исполнить своё назначение, и с этими чувствами, этими убеждениями в неотразимой необходимости действовать каждый стал в ряды...»
Укажите две любые причины поражения восстания, о котором идёт речь в отрывке.
Какое событие, по словам автора, побудило участников тайного общества к немедленным действиям? Как, по мнению автора, участники тайного общества расценивали шансы на успех своего восстания? Укажите любое одно положение.
Назовите российского правителя, установившего порядок наследования престола, действовавший в период описываемых в отрывке событий. Назовите российского правителя, изменившего данный порядок престолонаследия.
Прочитайте отрывок из воспоминаний современника событий.
«Сами правительства для возбуждения в народах энергии против самовластия императора французов своими прокламациями призывали их к свободе и торжественно обещали им законно-свободные установления.
Правительства не только не спешили исполнить свои обещания, но стали вменять в преступление справедливое требование конституционных учреждений, всячески стараясь везде подавлять дух свободы. __________ стал во главе монархических реакционеров. Заодно с ним действовали король прусский и император Франц, или лучше сказать, князь Меттерних – душа австрийского министерства и всей монархической реакции.
Народы, обманутые в своих ожиданиях правительствами, прибегали против их явных угнетений к средствам сокровенным. По всей Европе учредились тайные политические союзы с целью исторгнуть у правительств конституционные постановления. В Италии, под ненавистным ей австрийским владычеством, учредились тайные союзы карбонариев; в германских университетах образовался студенческий союз, раскинувший ветви свои по всей немецкой земле; во Франции – тайные политические общества под разными названиями. Цель у всех этих сокровенных союзов была одна: противодействовать монархической реакции правительств и освободить народы от их самовластия.
По низложении Наполеона главным предметом всех политических действий императора ____________ было подавление возникшего повсюду духа свободы и укрепление монархических начал, которым угрожали тайные общества. Все его правительственные и дипломатические действия, начиная с заключённого Cвященного тройственного союза России, Австрии и Пруссии, свидетельствуют об этом».
Укажите название, под которым вошли в историю участники тайных революционных обществ, возникших в России в годы правления императора, имя которого дважды пропущено в отрывке. Укажите одну из целей, провозглашённых участниками данных обществ в их программных документах.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов.
1. После Отечественной войны 1812 г. в российском общественном движении формировалась революционное направление.
2. Во второй половине правления Александра I правительство делало попытки решения крестьянского вопроса.
3. Крепостное право было ликвидировано на территории Прибалтики.
4. Молодые офицеры создали «Союз спасения».
Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт и запишите номера в строку без пробелов в соответствии с таблицей.
| Номер предложения, содержащего | |||
| тезис 1 | факт 1 | тезис 2 | факт 2 |
Существует точка зрения, что во внутренней политике Александра I и Николая II было много общего.
Приведите не менее двух общих черт.
Существует точка зрения, что, несмотря на значительные различия во взглядах руководителей Северного и Южного обществ декабристов, их программные документы содержали много общего.
Приведите не менее двух общих черт.
Молодой человек обучался в Царскосельском лицее. После окончания учебного заведения вступил в тайное общество, основанное гвардейскими офицерами, а затем принял участие в вооружённом выступлении в Санкт-Петербурге.
1. Назовите императора, при котором было открыто упомянутое учебное заведение.
2. Какое название получили участники тайных обществ, членом одного из которых стал молодой человек?
3. Укажите одну из причин, обусловивших создание тайных обществ, членом одного из которых был молодой человек.
Зимним днём около 30 офицеров-единомышленников вывели на Сенатскую площадь солдат Московского и Гренадерского полков и матросов Гвардейского морского экипажа. Организаторы восстания попытались не допустить вступления на трон нового императора, а также заявляли о стремлении к упразднению самодержавия и отмене крепостного права. Выступление было подавлено.
1. Укажите месяц и год, когда произошли описываемые события.
2. Назовите императора, о котором идёт речь.
3. Почему восстание, о котором идёт речь, завершилось поражением? Укажите одну любую причину.
В этот день сторонники императора ждали от него решительных действий. «Ваше величество, – обратился к нему генерал К.Ф. Толь, – прикажите очистить площадь картечью или отрекитесь от престола». Император приказал стрелять из пушек. Спасаясь от залпов картечи, солдаты бросились на невский лёд. Выступление было подавлено.
1. Укажите точную дату описываемых событий.
2. Назовите императора, о котором идёт речь.
3. Почему выступление, о котором идёт речь, было подавлено? Укажите одну любую причину.